Descripción
Descripción general
- Duración: 60 horas cronológicas
- Modalidad: 100% online, asincrónico
- Tiempo mínimo de aprobación: 5 días.
- Tiempo máximo para finalizar el curso: 60 días.
El consumo de sustancias en población infanto-juvenil se asocia a un aumento de problemáticas de salud mental, riesgo psicosocial y situaciones de crisis. Este curso entrega herramientas teóricas y aplicadas para comprender el fenómeno de la drogodependencia, sus determinantes, modelos de intervención y el manejo clínico de situaciones críticas, considerando el contexto chileno y las redes de atención vigentes.
Objetivo General
- Desarrollar competencias para la detección, evaluación, intervención y derivación oportuna de niños, niñas y adolescentes con consumo de sustancias y problemas de salud mental asociados.
Dirigido a
- Dirigido a profesionales y técnicos del área de la salud, educación y ámbito psicosocial, así como a personas que trabajen con población infanto-juvenil en contextos clínicos, comunitarios o educativos.
Perfil de Egreso
Al finalizar el curso, el participante será capaz de analizar el consumo de sustancias en población infanto-juvenil, identificar factores de riesgo y protección, aplicar modelos de intervención y manejar situaciones de crisis, articulando acciones con la red de salud y protección vigente.
Contenidos
Módulo 1: Drogodependencia y Salud Mental en la Infancia y Adolescencia
- Drogodependencia y salud mental en población infanto-juvenil.
- Diagnóstico y tratamiento del consumo perjudicial.
- Efectos del cannabis en la salud mental.
- Otras sustancias y policonsumo en adolescentes.
- Señales de alerta y criterios de derivación.
Módulo 2: Adolescencia, Consumo de Sustancias y Factores Psicosociales
- Proceso adolescente y características evolutivas.
- Rol del alcohol y drogas en el mundo adolescente.
- Factores de riesgo y protección.
- Influencia familiar, escolar y social.
- Trayectorias de consumo.
Módulo 3: Modelos de Intervención y Factores Etiológicos del Consumo
- Factores etiológicos del consumo de sustancias.
- Modelo integrador de factores de riesgo.
- Modelos de intervención.
- Modelo transteórico del cambio.
- Entrevista motivacional y prevención de recaídas.
Módulo 4: Salud Mental, Tratamiento GES y Manejo de Crisis en Adolescentes
- Salud mental y consumo de sustancias.
- Tratamientos GES: depresión, trastorno bipolar y psicosis.
- Manejo de crisis en adolescentes con consumo.
- Riesgo suicida, intoxicación, abstinencia y psicosis inducida.
- Criterios de derivación y coordinación con redes de atención.
Metodología
- Curso desarrollado en modalidad asincrónica mediante video clases, material de estudio por módulo y evaluaciones en plataforma virtual.
Evaluación
- 1 prueba por módulo (15% cada una).
- Examen final integrador (40%).
- Nota mínima de aprobación: 5,0 en escala de 1,0 a 7,0.
Requisitos de Aprobación
- Aprobar las evaluaciones con nota final igual o superior a 5,0 y completar las actividades definidas en la plataforma.
