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Curso Convivencia Escolar Y Resolucion de Problemas (30 Horas)

Curso para Profesionales de la Educación – 100% Online

Modalidad: Asincrónica, diseñada para ofrecer flexibilidad total en el aprendizaje.

Duración: 60 días para completar el programa, adaptado a tu ritmo y disponibilidad.

Certificación: Este curso es impartido y certificado por ADEMY, OTEC certificada bajo Norma NCH 2728:2015 y acreditada en SENCE.

Consulta la certificación aquí: Certificado-ADEMY

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Descripción

Descripción

Este curso está diseñando para toda la comunidad educativa de su institución, tiene como objetivo fortalecer las estrategias de mediación escolar y promover la buena convivencia escolar potenciando la formación integral de los estudiantes.

Durante el curso se desarrolla la capacidad de reflexión para la gestión del cambio y la implementación de la PNCE.

Aplicar estrategias de participación diversificada en aula desde su disciplina, que fortalezcan los aprendizajes de todos y todas de manera colaborativa e innovadora

Comprender el trabajo colaborativo y la codocencia como una metodología para alcanzar objetivos comunes y construir conocimiento, buscando respuestas de manera colectiva frente a los desafíos del aula, de manera dialógica y comunitaria.

Generar entornos de sana convivencia y resolución adecuada de conflictos mediante el uso de estrategias alternativas como el arbitraje, mediación y negociación, permitiendo el aprendizaje significativo y desarrollo integral de sus estudiantes

MÓDULO I

  • CONTENIDO 1: TRAYECTORIAS.
  • CONTENIDO 2: CALIDAD.

MÓDULO II

  • CONTENIDO 1: POLÍTICA NACIONAL
  • CONTENIDO 2: CREENCIAS NORMATIVAS.

MÓDULO III

  • CONTENIDO 1: PNCE
  • CONTENIDO 2: CONCEPTO Y EVOLUCIÓN DE KA C.E, INCLUSIÓN Y NORMATIVAS VIGENTES

MÓDULO IV

  • CONTENIDO 1: FOCOS CRÍTICOS.
  • CONTENIDO 2: DESARROLLO SOCIO EMOCIONAL.

MÓDULO V

  •  CONTENIDO 1: ANALISIS INTEGRAL DE LA C.E
  • CONTENIDO 2: ESTATUS Y CONDUCTA SOCIAL.

MÓDULO VI

  •  CONTENIDO 1: METACOGNICIÓN INSTITUCIONAL.
  • CONTENIDO 2: GESTIÓN DE MEJORA, REFLEXIÓN DE PRÁCTICAS DOCENTES.

MÓDULO VII

  • CONTENIDO 1: INCIDENTES CRITICOS.
  • CONTENIDO 2: EMOCIONES SUGERIDAS ANTE UN INCIDENTES CRÍTICOS Y ESTRATEGIAS PARA EL CONTROL EN EL AULA.

MÓDULO VIII

  • CONTENIDO 1: CASOS DE INCIDENTES CRITICOS.