Descripción
Descripción general
- Duración: 21 horas cronológicas (equivalente a 27 horas pedagógicas)
- Modalidad: 100% Online
- Certificación: Certificado de finalización otorgado al completar el curso.
- Tiempo máximo para finalizar el curso 20 días, tiempo mínimo para aprobar 2 días.
Este curso proporciona herramientas teóricas y prácticas para implementar estrategias de promoción y prevención en salud, adaptadas a las distintas etapas del ciclo vital.
Se fundamenta en el enfoque de determinantes sociales de la salud, el modelo de atención integral y la educación participativa, integrando técnicas lúdicas y recursos pedagógicos para lograr un transformador.
Objetivo General:
Fortalecer las competencias de los profesionales y agentes comunitarios para diseñar, ejecutar y evaluar acciones educativas en salud orientadas a la promoción y prevención en cada etapa del ciclo vital.
Objetivos Específicos:
- Reconocer los determinantes sociales de la salud y su influencia en el bienestar a lo largo del ciclo de vida.
- Aplicar el modelo de atención integral en salud con enfoque familiar y comunitario. •
- Diseñar estrategias educativas adecuadas a las características de niños, adolescentes, adultos y adultos mayores.
- Utilizar herramientas de comunicación, participación y educación popular en salud.
- Implementar técnicas lúdicas y materiales educativos apropiados a cada grupo etario.
- Evaluar el impacto y resultados de las intervenciones educativas en salud.
Dirigido a:
- Este curso está dirigido a profesionales de la salud, educadores, promotores comunitarios, trabajadores sociales y otros agentes involucrados en procesos de educación en salud, que deseen fortalecer su capacidad para actuar en promoción y prevención desde un enfoque integral y con pertinencia sociocultural en cada etapa del ciclo vital.
Contenidos
Módulo 1: Promoción de la Salud y Ciclo de la Vida
- Determinantes sociales de la salud e inequidades.
- Modelo de Atención Integral en Salud (MAIS).
- Enfoque de derechos en salud pública.
- Promoción de salud por etapa: infancia, adolescencia, adultez y adultez mayor.
Módulo 2: Educación para la Salud
- Promoción como agente de cambio.
- Educación en salud: motivación, liderazgo, comunicación.
- Enfoques pedagógicos: pedagogía vs andragogía.
- Educación popular y uso del juego en procesos educativos.
Módulo 3: Estrategias Educativas por Ciclo de Vida
- Diseño de planes educativos y sesiones según etapa vital.
- Materiales lúdicos y estrategias comunicacionales.
- Uso de redes sociales en salud.
- Evaluación de impacto y resultados de programas educativos.
Módulo 4: Técnicas Lúdicas a Aplicar en Educación en Salud por Ciclo de Vida
- Fundamentos del juego como estrategia educativa.
- Dinámicas y técnicas por grupo etario.
- Elaboración y selección de materiales didácticos.
- Buenas prácticas lúdicas: juegos, ferias de salud, técnicas participativas.
Metodología
- Clases asincrónicas a través de una plataforma de e-learning.
- Material descargable: guías, presentaciones y normativas técnicas actualizadas.
- Evaluaciones online por módulo (preguntas teóricas y casos prácticos).
Certificación
- Nota de aprobación mínima de un 5.0 en la escala de 1 a 7
- Completar encuesta de satisfacción
- Haber completado el curso antes de la fecha máxima.
